Trin 2: 4. – 6. klasse

Trin 2: 4. til 6. klasse

På trin 2 fokuserer vi på at udvikle en fælles forståelse og tolerance, lære at modtage og give kritik, samt give hinanden plads. At lære vores elever at kommunikere er en vigtig del af trin 2.

På trin 2 tilstræber vi at skabe et miljø, hvor det er trygt og rart at være. Det vigtigt for os at stille individuelle relevante krav til det enkelte barn, og at give en kærlig, fremadbærende respons og kritik. Vi skaber klare rammer og tydelige rollemodeller i tråd med mangfoldigheden på trin 2, vi møder børnene med anerkendelse og hjælper, når der er behov for det.

Faglige visioner

At følge de udarbejdede årsplaner, som kan ses på hjemmesiden.
At alle trinnets lærere er involveret i alle tre klasser
At 5. klasse læser en gang ugentligt i 45 min. med trin 1 børnene (fra efterferie til påske)
At tilrettelægge undervisning på tværs af klasserne i løbet af året.
At der i alle tre grupper ligger en projektperiode i løbet af skoleåret.
At fagene har et kreativt islæt.
At vi fortsat har praktik i 5.-og 6. klasse, henholdsvis på skolen og hos hinandens forældre.
At lejrskolen foregår på tværs af klasserne, hvor 4. og 5. klasse er sammen og 6. klasse er alene afsted.

Sociale visioner

Lære at konfliktløse
Lære at tage medansvar i en arbejdsgruppe, i klassen og på trinnet
Udvikle fælles forståelse og tolerance
Lære at give plads og tage plads
Lære at modtage og give fremadbærende kritik
Lære at kommunikere anerkendende og tillidsfuldt

Individuelle visioner

Lære at tage ansvar for sig selv
At skabe tillidsfulde og trygge børn
Lære at bede om og modtage hjælp
Støtte op om at turde være sig selv og udvikle sig selv
Lære egne grænser at kende og realistisk turde overvinde dem
Udvikle empati og lære at sige ”de svære ting”
At turde at stå frem og ”være på” over for hinanden, både i fælles forum, til morgensamling, på trinmøder og i fremlæggelses situationer. Dette tilstræbes ved at børnenes produkter i fagene oplæses, fremlægges eller synligøres i et musisk, kreativt, kropsligt og/ eller multimodalt udtryk.

Fag

På trin 2 undervises i dansk, matematik, værkstedsfag, bevægelse, musik, sang, engelsk. Der undervises i tysk fra 5. klasse.

Gruppetimer: Orienteringsfag.

Læs mere om fag og årsplaner her.

Projektarbejde

At lave projekter og fremlægge dem, er en del af trin 2.

Lejrskole

På trin 2 kommer alle på lejrskole hvert år.

Trinmøde

En gang om måneden mødes hele trin 2 og snakker om hvordan det går klasserne imellem, om trivsel og hvad der rører sig på trinnet. Her står eleverne selv for mødet: De styrer dagsorden, taleorden, og skriver op. Det giver børnene indsigt i hvordan en større forsamling er, og hvordan et større møde bliver afholdt.

Klasseskemaer

Skema for fjerde klasse

	MANDAG	TIRSDAG	ONSDAG	TORSDAG	FREDAG
1: 08:20 ‒ 08:30	MORGENSAML	MORGENSAML	MORGENSAML	MORGENSAML	MORGENSAML
2: 08:30 ‒ 09:15	KC DA 4.	KC DA 4.	TK MAT 4.	KC GRUPPE 4.	SD ENG 4.
3: 09:15 ‒ 10:00	KC DA 4.	KC DA 4.	TK MAT 4.	KC GRUPPE 4.	BB MUSIK MUSAL TK MUSIK MUSAL
4: 10:00 ‒ 10:15	PAUSE	PAUSE	PAUSE	PAUSE	PAUSE
5: 10:15 ‒ 11:00	TK MAT 4.	TK MAT 4.	TK BEVÆG SAL	KC GRUPPE 4.	SAS SANG MUSAL
6: 11:00 ‒ 11:45	BB MUSIK MUSAL TK MUSIK MUSAL	TK MAT 4.	TK BEVÆG SAL	KC GRUPPE 4.	KC DA 4.
7: 11:45 ‒ 12:05	KLASSENSTI	KLASSENSTI	KLASSENSTI	KLASSENSTI	KLASSENSTI
8: 12:05 ‒ 12:25	PAUSE	PAUSE	PAUSE	PAUSE	PAUSE
9: 12:25 ‒ 13:10	NB VÆRK.	SD ENG 4.		KC DA 4.	KC DA 4.
10: 13:15 ‒ 14:00	NB VÆRK.	SD ENG 4.		KC DA 4.	KC DA 4.

Skema for femte klasse

	MANDAG	TIRSDAG	ONSDAG	TORSDAG	FREDAG
1: 08:20 ‒ 08:30	MORGENSAML	MORGENSAML	MORGENSAML	MORGENSAML	MORGENSAML
2: 08:30 ‒ 09:15	KN DA 5.	TK BEVÆG SAL	HJ TY 5.	KN GRUPPE 5.	RB MAT 5.
3: 09:15 ‒ 10:00	KN DA 5.	TK BEVÆG SAL	KN DA 5.	KN GRUPPE 5.	RB MAT 5.
4: 10:00 ‒ 10:15	PAUSE	PAUSE	PAUSE	PAUSE	PAUSE
5: 10:15 ‒ 11:00	KN DA 5.	HJ TY 5.	SD ENG 5.	KN GRUPPE 5.	LN SANG MUSAL
6: 11:00 ‒ 11:45	KN DA 5.	RB MAT 5.	SD ENG 5.	KN GRUPPE 5.	SD ENG 5.
7: 11:45 ‒ 12:05	KLASSENSTI	KLASSENSTI	KLASSENSTI	KLASSENSTI	KLASSENSTI
8: 12:05 ‒ 12:25	PAUSE	PAUSE	PAUSE	PAUSE	PAUSE
9: 12:25 ‒ 13:10	KC VÆRK. BILLED	KN DA 5.	SAS MUSIK MUSAL TK MUSIK MUSAL	RB MAT 5.	KN DA 5.
10: 13:15 ‒ 14:00	KC VÆRK. BILLED	KN DA 5.	SAS MUSIK MUSAL TK MUSIK MUSAL	RB MAT 5.	KN DA 5.

Skema for sjette klasse

	MANDAG	TIRSDAG	ONSDAG	TORSDAG	FREDAG
1: 08:20 ‒ 08:30	MORGENSAML	MORGENSAML	MORGENSAML	MORGENSAML	MORGENSAML
2: 08:30 ‒ 09:15	TK MAT 6.	RB DA 6.	RB DA 6.	RB GRUPPE 6.	TK MAT 6.
3: 09:15 ‒ 10:00	TK MAT 6.	RB DA 6.	HJ TY 6.	RB GRUPPE 6.	SD ENG 6.
4: 10:00 ‒ 10:15	PAUSE	PAUSE	PAUSE	PAUSE	PAUSE
5: 10:15 ‒ 11:00	SD ENG 6.	RB DA 6.	KN NATURFAG FY	RB GRUPPE 6.	RB DA 6.
6: 11:00 ‒ 11:45	SD ENG 6.	HJ TY 6.	KN NATURFAG FY	RB GRUPPE 6.	RB DA 6.
7: 11:45 ‒ 12:05	KLASSENSTI	KLASSENSTI	KLASSENSTI	KLASSENSTI	KLASSENSTI
8: 12:05 ‒ 12:25	PAUSE	PAUSE	PAUSE	PAUSE	PAUSE
9: 12:25 ‒ 13:10	SAS VÆRK. 6.	TK MAT 6.	RB DA 6.	TK BEVÆG SAL	SAS MUSIK MUSAL TK MUSIK MUSAL
10: 13:15 ‒ 14:00	SAS VÆRK. 6.	TK MAT 6.	RB DA 6.	TK BEVÆG SAL	SAS MUSIK MUSAL TK MUSIK MUSAL
11: 14:10 ‒ 14:55			RB DA 6.