Årsplan 6. klasse
Årsplan for dansk 6.kl.
Generelt vil danskundervisningen hele året være præget af en vekslen mellem skrivning, læsning, stavning og fortolkning. Under fokusområder vil derfor kun stå det, der er særligt for forløbet. De fire ovenstående områder vil integreres i alle forløb.
Hertil kommer træning i de gode vaner; at have sine ting klar, lytte, samarbejde, fokusere og lave lektier.
Hertil kommer træning i de gode vaner; at have sine ting klar, lytte, samarbejde, fokusere og lave lektier.
Desuden vil der være fokus på mundtlighed og kommunikation.
Under skole/hjem vil der stå, hvis en lektie er planlagt på forhånd.
Under skole/hjem vil der stå, hvis en lektie er planlagt på forhånd.
Der vil løbende være opsamlings-/træningslektier – jeg giver besked på intra.
| Uge | Indhold | Fokusområder | Materialer | Skole/hjem |
| 33-35 | Opstart (gode vaner, ferieskriv) Staveprøve Morfemer Grammatik | Grammatik Læsning Staveregler Fremstilling | Grammatip | Forældremøde 20. august |
| 35-38 | 1984 – letlæste klassikere Dagbog | Fortolkning Fremstilling Argumentation Staveregler Grammatik | Roman: 1984 ”Tid til at skrive”, s. 28 | |
| 38-40 | Det norske sprog | Sprog og kultur: Norsk | Gyldendal ”Tid til at skrive”, s. 22-27 | |
| 42 | EFTERÅRSFERIE | | | |
| 40-44 | Fagtekst og fiktion går sammen | Genrekendskab Kreative projekter Noteteknik | Bogpakke fra CFU | |
| 45-48 | Ternet Ninja | Fortolkning Læsning | Roman: Ternet Ninja | Skriv en boganmeldelse om Ternet Ninja, afleveres 5. december |
| 48-51 | Juletema | | | |
| 51-2 | JULEFERIE | | | |
| 2-5 | Køteren Analyse Billedanalyse | Fortolkning Læsning | Roman: Køteren | Skriv en boganmeldelse af Køteren, afleveres 30. januar |
| 6 | Seksualundervisning | | | |
| 7 | VINTERFERIE | | | |
| 8-12 | Fake news | Læsning Fortolkning Fremstilling | | Skriv en nyhedsartikel med en falsk nyhed, afleveres onsdag 18. marts |
| 12-13 | Teaterdage | | | |
| 14 | PÅSKEFERIE | | | |
| 15-17 | Interaktive fortællinger | | | |
| 18-19 | ”Du panikker let” – om fortællere og synsvinkler Kortprosa | Fortolkning Fremstilling | Fandango 6, s. 118 ”Tid til at skrive”, s. 44 | Skriv en kortprosatekst, afleveres fredag d. 8. maj |
| 20 | Lejrskole | | | |
| 21-22 | ”Jeg får sgu ondt i maven hver gang jeg ser hende” – om tema | Læsning Fortolkning | Fandango 6 | |
| 23-24 | ”Der er nok at tage fat på her i digternes land” – om intertekstualitet | Læsning Fortolkning | Fandango 6 | |
| 25 | | | | |
| 26 | | | | |
Årsplan for 6. klasse - engelsk
Årsplan for 6. klasse - engelsk
| Uge | Emne | Mål |
| 34 – 38 | Food Vi arbejder med teksten fra Pit Stop 6 Vi ser et afsnit af Somebody Feed Phil Mundtlig fremlæggelse om mad fra forskellige lande |
|
| 39 - 41 | Sports Vi arbejder med bogen ”The president of the jungle” (bøgerne er lånt fra CFU |
|
| 42 | Efterårsferie | - |
| 43 – 48 | Magic Halloween - Gyldendalforløb |
|
| 49 – 51 | December |
|
| 52 – 1 | Juleferie | |
| 2 – 6 | Clothes |
|
| 7 | Vinterferie | |
| 8 - 13 | Space + læseprøve |
|
| 14 | Påskeferie | |
| 15 - 17 | Heroes + Real life heroes (gyldendal forløb) |
|
| 18 – 23 | Rising star (Gyldendal forløb) Vi læser bogen – Little people – big dreams. 15 famous people. Bøgerne er lånt fra CFU | |
| 24 – 25 | Opsamling | |
| 26 | Sommerferie | |
Årsplan for Gruppe 6. klasse
| UGE | EMNE / INDHOLD | MATERIALER |
|---|---|---|
| 33 | Tur til Lyngen | |
| 34 | Spioner | |
| 35 | Tur til Nekselø med skolen | |
| 36 | Bålhygge, snobrød og brombærmarmelade | |
| 37-40 | Programmering - 1984 |
|
| 41 | Præsentation af programmering | |
| 43-44 | Papirværksted og skoven | |
| 45-48 | Naturvidenskabeligt emne | - Trin 2 arbejder på tværs med naturfag |
| 49-51 | Juletema | |
| 2-5 | Kanonpunkter i historien | |
| 6 | Uge sex – kroppen og grænser | |
| 8+9 | Kroppens anatomi | |
| 9+10+11 | Astronomi | Materiale fra CFU + Dr.skole |
| 12-13 | Emneuger - teater | |
| 15 | Fagdage (Dansk+matematik) | |
| 16 | Buffer | |
| 17 | Forberedelse til 1-dags cykeltur | Færdselsregler, cyklens udstyr, lap en cykel! |
| 18 | 1-dags cykeltur | Vi cykler til Skarresø |
| 19 | Lejrskoleforberedelser | Samsø |
| 20 | Lejrskole | |
| 21 | Konge og magt | |
| 22+23 | Konge og magt | |
| 24 | Onsdag: tur til Ringsted (Konge og magt) Hele skolen øver til Sommerfesten | Tekster, musik, dans og optræden |
| 25 | Tur hjem til Ida med overnatning | |
| 26 | Oprydning i klassen | |